贸易经济学校“五五”普法规划

在校党委和行政的领导下，经过全校师生的共同努力，我校组织实施并顺利完成了法制宣传教育的第四个五年规划确定的各项任务，取得了显著成效，广大师生员工的法律意识和法制观念进一步增强，依法办事的能力和水平有明显提高，促进了学校各项工作的顺利开展，为推进依法治校、加快学校法制化进程奠定了重要基础。我校在“四五”普法工作中取得了“省级法制民主示范学校”“向阳区‘四五’普法标兵单位”根据中宣部、司法部和省、市《关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的总体要求，结合我校实际情况，特制本规划。
　　一、 指导思想
  　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和市委、区委会议精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕党和国家以及全校的工作大局，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高全校教职工、学生的法律素质；继续扎实推进依法治理工作，不断提高全校的法制化管理水平，为构建和谐校园和创造“平安校园”营造良好的法制环境。坚持“依法治国与以德治国”想结合，法制教育与法制实践相结合，积极推进依法治校，把学校各项工作纳入法制化轨道，保障和促进学校各项工作的顺利健康发展。

　　二、 目标任务
　　（一）目标
  　根据学校民主法制建设进程，紧紧围绕改革、发展、稳定大局，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高全校师生员工的公民法律素质；各级领导干部自觉运用法律手段指导和管理日常工作；广大师生知法守法、学会依法处理日常的生活、学习和工作中的各种社会关系，自觉维护法律的尊严和权威，全面提高学校法制化管理水平。通过实施“五五”普法规划，努力实现由提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政管理向注重依靠行政管理向注重运用法律手段管理的转变，开创依法治校工作的新局面。
　 （二）任务
  　紧密结合我省、我市的新形势、新任务，围绕学校的中心工作，继续深入学习宣传邓小平民主法制理论，学习宣传宪法和涉及广大公民基本权利义务的国家基本法律知识以及其他与师生日常社会生活密切相关法律法规，学习宣传与加入WTO相关的法律法规，学习宣传维护社会稳定的相关法律法规，学习宣传依法治国、以德治国的理论与实践，大力宣传学校全面推进依法行政、强化法律监督的有关部署、取得的成绩、经验，努力创造良好的依法治校的氛围。
　　三、 对象、内容和要求
  　全校所有师生员工，都要认真学校宪法和国家基本法律知识，不断增强社会主义民主法制意识，努力做到学法、知法、守法、护法。其中各级领导干部、教师、青年学生是法制宣传教育的中顶对象。
　　1、 各级领导干部重点学习邓小平民主法制理论和依法治国、建设社会主义法治国家的基本方面，学习和掌握宪法和国家基本法律以及与加入WTO相关的社会主义市场经济法律法规，学习与反腐败有关的法律法规，学习与教育相关的法律法规。进一步健全和完善各级领导干部的学法制度，坚持党委理论学习中心组学法制度，每年举办1—2期法制讲座，逐步建立领导干部法律知识考试考核制度，将法律知识作为领导干部任职资格和考核的必备条件。
　　2、 教职工重点学习和掌握宪法和国家基本法律、行政法律知识以及加入WTO相关的社会主义主义市场经济法律法规，学习治安管理处罚条例、禁毒禁赌条例等打击刑事犯罪、反对邪教、维护社会稳定的法律法规，学习与教育相关的法律法规，学习国家新颁布的重要法律法规，提高法律素质。教职工普法学习和考核要纳入正常的学习、考核计划，将考核结果作为教职工年度考核、任职、定级和晋升的依据之一，考核不合格者，当年年度考核不得评为优秀等次。
　　3、 青年学生要把完成列入大纲的课堂法律教材学习，与学习宪法、刑法、治安管理处罚条例、义务教育法、国家和省有关禁毒禁赌条例以及与青年学生密切相关的其他法律法规有机结合起来，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，列入考查科目，配合有关部门大力整治校园周边治安环境，努力为青年学生健康成长提供良好的法制环境。
  　四、步骤与方法
　　（一） 步骤
　　1、 启动阶段：2006年。根据本规划，结合实际，制定学校的“五五”普法规划。要做好教材准备、宣传发动等项工作，巩固和完善各项保障措施，为“五五”普法规划的顺利实施做好必要的准备。
　　2、 实施阶段：2006年至2010。制定年度工作计划，确定学习任务和普及进度，做到有步骤、有计划、有重点，扎实认真地组织实施，务求实效。
　　3、 考核验收阶段：2010年。按照规划确定的目标、任务和要求，在党委、行政的领导监督下，进行全面的考核、验收。
　　（二） 方法
　　1、 突出重点，整体推进
  　学校、科室领导班子要通过讲座、自学、中心组学习等形式落实学法；教职工由各党支部组织、落实学法；学生的普法教育由教务科、学生科、团委、各党支部和“两课”教研室通过开设法律课程、举办法律讲座、开班会及开展形式多样的普法活动等方法进行。
　　2、 注重实效，创新形式。
  　充分发挥学校广播、黑板报、墙报和法制宣传专栏在法制宣传教育中的重要作用，加大宣传力度。各科室、学生科和团委积极组织各种行之有效的法制宣传活动，广泛开展法律咨询、法律知识竞赛、法制图片展览、法制文艺宣传演出等活动。加强法制宣传队伍建设，建立健全并不断加强普法宣传员队伍。
　　3、 典型引路，以点促面。
  　学校普法主管部门和各科室要根据实际情况，开展不同类型的普法试点工作。各支部、各科室都要结合实际，有针对性地抓好1—2个典型，以典型促进面上的普法宣传工作。
  　五、组织领导及保障措施
  　1、“五五”普法工作由党委领导，党委将这项工作作为学校精神文明建设和民主法制建设的重要内容，摆上学校的重要议事日程，切实加强对普法工作的组织和领导。
　 2、党委党政办是学校普法宣传的主管部门，负责学校“五五”普法规划及年度计划的制定和实施，并做好指导、协调、检查、监督工作。
  　3、各党支部、各科室要进一步加强对普法工作的领导，建立普法工作领导小组，确定专人负责，并根据学校普法规划和依法治校的要求，制定本支部、本科室的普法规划和年度实施计划，认真组织实施。同时对本部门的普法实施计划，认真组织实施。同时对本部门的普法实施情况进行指导、检查、督促。
　　4、建立法制宣传教育和依法治校工作责任制。学校把普法工作任务列入社会治安综合治理责任书，作为一项重要内容，每年进行严格考核。把普法工作作为评选先进单位的重要条件，实行一票否决制。
　　5、推行法制宣传教育工作评价考核制度，健全监督、激励机制，对普法工作成绩突出的单位和个人由学校予以表彰。

                                                                                                                                  黑龙江省贸易经济学校

                                                                                                                                     2006年10月