学校将培养学生综合能力放在首位，注重学生动手能力、实践能力的培养，改革教育教学模式，实行了理论-实践-理论-实践的工学交替教学模式，学生在校课堂学习与实训基地训练和深入企业实践的比例为1.5：0.5：0.5，大大提高了学生实践能力。学校通过分层次教学，开设选修课等方式，加大了学分制的改革力度。按照学生的实际情况，确定不同的教学要求和教学方法，使更多的学生在学习中具有成功感，充分体现因材施教、以人为本的教育原则。学校通过组织培训，使学生获得与所学专业相关的并且社会认可的等级技能证书。3年来，学生参加全国职业资格证书考试综合通过率为94%。学校根据用人企业工作特点和实际需要，毕业前集中培训，使学生到企业工作后，无需经过长期、复杂培训便可直接上岗。